DELE C1 – Comprensión auditiva

Descripción general de la prueba

Formato de la prueba: La prueba consta de cuatro tareas con ítems discretos de respuesta preseleccionada y una serie de textos que acompañan a la tarea de
comprensión. Alguna tarea puede incluir, en vez de un solo texto, varios fragmentos o microdiálogos.
Duración: 50 minutos.
N.º de tareas: 4.
N.º de ítems: 30.
Formato de las tareas: Ítems de respuesta preseleccionada: selección múltiple (con tres opciones de respuesta) y reconocimiento de ideas.
Tipo de textos: Algunos textos orales están grabados en un estudio para simular el lenguaje hablado real. Los textos orales son auténticos, adaptados cuando es necesario para que tengan una extensión adecuada.
Extensión total de los textos: Entre 2700 y 3300 palabras.
Formato de la respuesta: Los candidatos disponen de una Hoja de respuestas separada en la que deben marcar la casilla correspondiente a su respuesta.
Calificación: Las respuestas correctas reciben 1 punto y las incorrectas 0 puntos. No se penalizan las respuestas incorrectas.




Descripción de las tareas

Tarea 1

Formato de la tarea: La tarea consiste en escuchar un texto y completar oraciones con frases o palabras.
N.º de ítems: 6.
Focalización: En esta tarea se evalúa la capacidad del candidato para comprender los puntos principales y extraer datos específicos de un texto.
Tipo de textos: Conferencias, discursos, presentaciones o noticias radiofónicas o televisivas de extensión media en los que se describen o narran proyectos o experiencias sobre temas relacionados con el ámbito académico.
Extensión de los textos: Entre 700 y 750 palabras.

Tarea 2

Formato de la tarea: La tarea consiste en escuchar cuatro conversaciones y responder a las preguntas de selección múltiple seleccionando una de las tres opciones de respuesta.
N.º de ítems: 8.
Focalización: En esta tarea se evalúa la capacidad del candidato para reconocer detalles específicos o relevantes de exponentes y fórmulas de interacción social (sentimientos, actitudes e intenciones) en conversaciones transaccionales e informales breves.
Tipo de textos: Conversaciones informales y transaccionales de extensión media entre dos personas (hombre/mujer), que tienen lugar cara a cara o por teléfono
y en las que se realizan intercambios sobre puntos de vista, adquisiciones de bienes y servicios de todo tipo, o negociaciones de interés general sobre una amplia variedad de temas, incluidos los abstractos y complejos.
Extensión de los textos: Entre 220 y 300 palabras cada conversación.

Tarea 3

Formato de la tarea: La tarea consiste en escuchar una conversación y responder a las preguntas de selección múltiple seleccionando una de las tres opciones de respuesta.
N.º de ítems: 6.
Focalización: En esta tarea se evalúa la capacidad del candidato para captar la idea esencial de lo que se dice, extraer información concreta y detallada e inferir posibles implicaciones en entrevistas y debates largos.
Tipo de textos: Entrevistas o debates de extensión larga en formato radiofónico o televisivo entre dos o tres personas, en los que se expone, describe o argumenta
sobre temas del ámbito público y profesional: medios de transporte, comunicación, trabajo, política, sociedad, economía…
Extensión de los textos: Entre 750 y 900 palabras.

Tarea 4

Formato de la tarea: La tarea consiste en escuchar diez diálogos breves y responder a las preguntas de selección múltiple seleccionando una de las tres opciones de respuesta sobre cada diálogo.
N.º de ítems: 10.
Focalización: En esta tarea se evalúa la capacidad del candidato para captar las connotaciones pragmáticas y sociolingüísticas en una serie de diálogos.
Tipo de textos: Microdiálogos contextualizados entre dos interlocutores, que tratan de temas conocidos relacionados con los ámbitos personal, público, educativo o profesional.
Extensión de los textos: Entre 380 y 450 palabras en total.




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